No ensino da dança atual, ainda predomina a imitação do movimento perfeito, deixando-se de lado a percepção de cada indivíduo em relação à sua maneira de executar o movimento. Segundo Bambirra (1993): "O movimento é a base da dança. É o elemento principal a ser trabalhado, lapidado e aperfeiçoado. Movimento este que posteriormente será responsável pela transmissão de sentimentos, os mais íntimos e profundos, pois a dança nasce da necessidade de dizer o indizível, pois nada é mais revelador que o próprio gesto."
O número de repetições para a execução dos exercícios contribui para a sistematização do movimento, dando uma habilidade que se tornará um hábito, que se consiste no resultado da prática. Dando uma eficácia maior aos exercícios através de demonstrações, suprindo assim as explicações e assim o conteúdo artístico toma corpo através da interpretação.
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